Facilitated Communication (FC) Einführung: Theorie & Praxis der Gestützten Kommunikation
Mittwoch, 19. Februar 2025 09:00–16:30 Uhr
| Kursnummer | f.lo.16 | ||||||
| Dozentin |
Petra Wolf
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| Kursleitung | Annika Gogg | ||||||
| Datum | Mittwoch, 19.02.2025 09:00–16:30 Uhr | ||||||
| zeitlicher Umfang | 8 UE (je 45 Minuten) | ||||||
| Anmeldeschluss | 19.01.2025 | ||||||
| Kosten |
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| Ort |
Regens-Wagner-Schule Neumarkt
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| Gefördert durch |
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Kursort
Nicht sprechende Menschen mit Autismus oder schwerer Intelligenzminderung zeigen häufig ein ungewöhnliches, nicht verständliches Verhalten: extremer Rückzug, Verhaltensauffälligkeiten, Selbst- und Fremdaggression. Sprachlosigkeit, das bedeutet, die Unfähigkeit, Wünsche, Bedürfnisse, Vorstellungen konkret und für jeden verständlich äußern zu können, führen zu dem beschriebenen Verhalten. Aus diesem Grund ist es die Aufgabe der pädagogischen Fachkräfte, ihnen Möglichkeiten der Kommunikation anzubieten. Die Erfahrung aus über 21-jähriger Arbeit in der Praxis zeigt, dass sich Verhaltensauffälligkeiten abbauen, wenn der einzelne Mensch mit Autismus sich konkret äußern kann!
Inhalte:
• Definition von FC
• Bedeutung von Kommunikation
• Kommunikationsmethoden
• Wirkungsweise von FC
• Neue Erkenntnisse bzgl. FC
• Stütze und Stütztechnik
• Aufgaben, Anbahnung von FC
• Problematiken/Sichtweisen von FC
Ziel:
Die Teilnehmenden sind nach diesem Kurs in der Lage, in die praktische Arbeit mit FC einzusteigen.
